本报讯（融媒体中心 于晓玲）近日，人大附中经开学校第一学部围绕总主题“红色足迹九十载，童心逐梦向未来”，激活教学楼楼道、教室等空间，以红色教育为主线精心打造校园环境阵地，将红色基因巧妙融入劳动实践、传统文化、科创畅想、生态保护、非遗体验与家国科普之中，让教室空间浸润家国温情。

　　红色文化墙、手作展示角、劳动成果栏……走进一年级长廊，满是孩童的烂漫童趣。剪、贴、画之间，红色种子悄悄播撒进幼小的心灵，爱国的萌芽在指尖创作中缓缓生长。二年级长廊成为多元成长的小天地，将家国情怀、书香雅韵、自然意趣融于墙面。三年级长廊上满是奇思妙想，红色剪纸、科创绘画、创意手作与翰墨作品交相辉映。四年级展区分为创意手作与文化长廊两大板块。同学们利用废旧材料，制作醒狮头饰、舞龙、鱼灯、非遗簪花，传统民俗跃然指尖。长廊之上，低碳环保、勤俭节约、垃圾分类的科普内容与红色主题、书画作品相映成趣。

　　五年级文化阵地让传统文化在校园墙面焕发活力。三楼徜徉非遗世界，船形画板、青花彩绘、马勺民俗、手绘皮影、京剧脸谱等文化墙次第铺开；四楼足球主题展区精彩纷呈，跨学科作品尽显少年拼搏协作的蓬勃朝气。六年级长廊处处涌动少年报国的凌云意气。记录合唱团十六年足迹的胶片展板、巧思满满的劳动手作、“童心向党，强国有我”主题美术、笔力铿锵的书法作品，还有致敬革命先烈的手绘墙，在强国理想板块写下的报国志向……一件件作品，镌刻六年成长时光，道出少年“强国有我”的铮铮誓言。

　　环境阵地转化为无声的课堂，收获润物无声的文化育人效果。孩子们以画笔抒怀、以手工寄情、以书法明志，让一面面墙壁开口“诉说”少年的赤诚初心。参观完梯度化的校园环境布置，教师侯艳艳感触颇深：“这次参观最打动我的是红色育人层层递进的匠心：低年级童趣启蒙、中年级知行践行、高年级使命担当，每个阶段都贴合孩子成长的脚步。作为一年级老师，我既看到了孩子未来成长的模样，也更清楚了自己启蒙引路的分量——用心种好每一颗红色种子，静待花开。”