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经开区5校启动“1+3”培养实验招生

  本报讯(融媒体中心 于晓玲)近日,北京经开区5所学校发布2026年“1+3”培养实验招生公告,面向具有北京市普通高中升学资格和北京经开区同一学校连续两年初中学籍的初二学生招生。各校培养方向各有侧重,符合条件的学生可于7月21—22日登录北京市“1+3”培养实验报名系统(登录入口:cmis.bjedu.cn),填报目标学校,最终能否获得报名资格,以系统报名成功记录为准。

  人大附中经开学校培养方向为数理科技+艺术+体育,计划招收160人。人大附中亦庄新城学校培养方向为数理科技+人文艺术,计划招收80人。两校是北京经开区引进人大附中优质教育资源创办的公立十二年一贯制学校,传承人大附中本部崇德、博学、创新、求实的校训,共享人大附中教育资源,培养具有家国情怀、国际视野、科学素养和人文精神的高品质人才。适合具有较好学习习惯、较强学习能力、突出的创新思维实践能力,及较高综合素养的学生报名。

  北京亦庄实验中学以“数理·智能”和“生物工程”为特色培养方向,以数学和科学为核心基础,培养学生的逻辑推理、抽象思维、创新思维和科学探究能力,同时指向人工智能与信息技术的前沿应用的人才需求,培养学生计算思维、人机协同能力和解决复杂问题的创新素养,计划招收80人。适合基础扎实,爱好数学、物理学科,在数理思维方面表现优秀的学生。报名过程中,学生可在自荐材料内重点阐述自身数理学科特长、科创实践经历以及综合素养方面取得的成果与突出表现。

  北京市第二中学经开区学校培养方向分为科技教育类(含数理基础、人工智能)、人文社科艺术类,计划招收40人。前者第一阶段打破初高中学段壁垒,立足初高中学科衔接,夯实数理基础,普及人工智能基础知识,培育科学思维;后续三年开展持续性、进阶式AI特色课程学习与科创实践,为喜爱人工智能并具有这方面特长的学生,提供长期、稳定的特色发展通道,鼓励学生持续开展人工智能创新探索。后者构建连贯进阶的育人体系,第一阶段聚焦初高中课程衔接,夯实语文、历史、政治、地理、英语等基础学科素养,普及人文社科通识知识,培育人文情怀与思辨能力;后续三年实施定向深耕,围绕人文经典研读、社会议题探究、公共表达实践、跨学科人文应用搭建系统化课程体系。项目将采用主题式学习、课题研究、社会实践等多元培养模式,平衡基础学业与特色发展,着力培育兼具扎实人文功底、理性思辨能力与社会责任感的复合型人才。

  北京市建华实验亦庄学校立足“向上向善 思维思想”教育教学理念,确立以“科技、人文”为主导特色的人才培养路径,统筹推进特色化、创新型人才培育工作,计划招收50人。为充分发挥课程在人才培养中的核心作用,该校改善基础教育供给结构,打破单一课程、资源、考试评价体系,用“科技成长”课程引领创新人才培养,以跨学科学习、项目式学习、STEM课程等推动学生学习路径优化与提升,构建丰富多元、可选择的新教育供给体系,呵护学生的学习兴趣和生命热情,全链条助力学生综合素质发展。

  5所学校将按照培养计划1∶3比例确定面试名单,于7月24日通过各校微信公众号发布面试名单,学生及家长也可登录北京市“1+3”培养实验报名系统查询结果。面试时间为7月25日至26日,获得面试资格的学生须遵照通知时间和要求参加面试,未按时参加面试者视同放弃面试资格。各校将对面试学生进行综合评价,采用“两参考、一结合”的方式组织面试并进行录取(参考学生综合素质评价信息、参考学生综合面试成绩、结合“1+3”培养方向)。录取结果将于7月27日通过各校微信公众号发布,学生及家长同样可登录北京市“1+3”培养实验报名系统查询录取结果。

  9月初,5所学校将根据录取结果办理学籍手续。学生管理上,入选培养计划的学生自初三年级第一学期起在录取校就读,学籍转入录取校,按规定参加初中学业水平考试,合格后升入录取校高中,其间遵照本市中小学校学生学籍管理制度进行管理。学生可在初三学业水平考试报名前退出培养计划,转回原初中学校。退出学生可参加当年中招,但不能参加指标分配批次录取。

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