学生们在农田里开展菜苗移栽劳作。 于晓玲/摄

　　本报讯（融媒体中心 于晓玲）近日，北京市第二中学经开区学校师生走出校园开展社会实践活动，通过红色研学路引导学子在实践中感悟责任担当、传承红色精神、坚定信仰。在行走课堂中增长见识、锤炼品格。

　　以“淬炼青春意志、厚植家国情怀”为主题的社会实践活动中，六年级学生抵达国家工作犬驯导应用示范基地，近距离了解工作犬的职能分类与训练体系，认真观看服从科目与反恐技能展示，真切感受到驯导员与警犬之间高度默契的配合，并积极参与障碍穿越与防暴恐袭击现场演练，沉浸式体验安全防护与团队协作的重要性。在教官的带领下，同学们还走进犬舍参与消毒劳动，用心聆听功勋警犬的忠诚故事，在实践中体会责任与奉献的内涵。随后，师生们“转战”北京焦庄户地道战遗址纪念馆，开启红色研学之旅。同学们跟随讲解员回顾冀东军民的抗战历史，深入学习地道战“能打能藏、可攻可守”的战斗智慧，走进真实地道亲身感受当年艰苦的战斗环境。大家在现场深刻体会革命先辈的勇气与智慧。此后，同学们一同观看红色影片，重温烽火岁月里的不屈精神，并以小组形式开展交流分享。在历史与现实的交汇中，红色基因深深植入每位同学心中，家国情怀更加坚定。

　　初二年级师生走进中国农机院生态农业科技园，开展“传承红色基因，致敬耕耘岁月”主题社会实践活动。当天，师生们走进鲜花饼制作工坊参与全流程劳动，在现代化的奶牛场近距离观察不同品种奶牛的日常生活，了解科学养殖知识，于农田里开展菜苗移栽劳作。实践活动的核心环节，是参观位于园区的寒春、阳早故居。同学们看着一件件珍贵的文物和一幅幅历史照片，听着讲解员讲述他们扎根中国、艰苦奋斗的故事，无不被这两位来自异国他乡的老人坚定的信仰、无私的奉献精神和对中国人民的深厚情谊所震撼。行走的“大思政课”，让“传承红色基因”不再是一句空洞的口号，而是化作了对革命先辈的无限敬仰和对爱国情怀的深刻理解。

　　从田间劳作到历史回望，从守护平安的工作犬基地，到铭记历史的地道战遗址，该校社会实践活动将国防教育、安全教育、劳动教育与红色教育深度融合，不仅锻炼了同学们勇敢坚毅、团结协作的品质，更引导大家将个人成长与国家发展紧密相连，进一步强化使命担当，提升综合素养。