本报讯（融媒体中心 刘娜）为深入推进中小学心理健康教育，落实全市学生心理健康宣传教育相关要求，近日，北京经开区第三届中小学校园心理剧大赛在北京亦庄实验小学方圆大剧场举办。活动由北京经开区社会事业局主办、经开区心理健康学科教研基地协办，全区中小学师生、家长代表齐聚一堂，共同见证一场关于理解、陪伴与成长的心灵盛会。

　　本次大赛共有8部原创心理剧同台展演，全部取材于学生真实生活，聚焦学业压力、亲子沟通、同伴交往、情绪管理、网络沉迷、隐性欺凌等青少年高频心理议题，以戏剧化表达呈现成长困惑，以沉浸式演绎传递温暖力量。

　　现场舞台呈现多元、情感真挚：北京亦庄实验小学《作业王国历险记》，用奇幻故事化解学业焦虑，引导孩子学会表达、拥抱情绪；北京亦庄实验中学《别等明天》，借古今对话消解拖延内耗，鼓励少年告别犹豫、即刻行动；人大附中亦庄新城学校《静音的晚餐》，于沉默细节中读懂亲情，诠释“爱需要彼此看见”；经开一小《告别“指尖沉迷”，拥抱阳光成长》，展现从虚拟世界回归现实陪伴的蜕变；《被看见的影子》直面校园隐性欺凌，呼吁拒绝沉默；《冰山之下》聚焦家庭矛盾，探寻冲突背后深藏的爱。此外，《代码之外》《风遇微光》等剧目，也分别从科技依赖、成长困境、自我重塑等角度，带领观众共情少年心事、共寻成长答案。

　　整场演出氛围温暖而深刻。演员们以细腻的表演，将青春期的敏感、孤独、委屈、释然刻画得淋漓尽致；台下观众时而安静共情，时而眼眶湿润，在共鸣中理解情绪、学会包容。评审团由专家、教师、学生及家长代表组成，从主题立意、心理内涵、舞台呈现、情感表达等维度综合评审，现场评选出区级一等奖、二等奖、三等奖共10项荣誉。

　　“心理剧把看不见的情绪、说不清的心事搬到舞台上，让孩子在演剧中释放压力、学会表达，也让老师和家长看见真实的少年内心。”经开区心理健康学科教研基地首席教师温鸿洋表示，心理剧是经开区推进心理健康教育的重要载体，以“体验式、参与式、共情式”替代说教，真正实现“以剧润心、以情育人”。

　　近年来，经开区高度重视中小学心理健康工作，持续完善“政府统筹、学校主责、专业支撑、家校协同”的心理健康工作体系，不断夯实心理师资队伍、优化心理辅导空间、丰富心育活动载体。常态化开展心理剧大赛、心理健康讲座、团体辅导、家校共育沙龙等活动，将心理健康教育融入日常、落到实处，用心守护每一位青少年阳光健康成长。

　　舞台落幕，心育不止。第三届校园心理剧大赛的举办，进一步营造了全区关注心理健康、重视心灵成长的良好氛围。未来，经开区将继续深耕心理健康教育，以更多元、更温暖、更专业的方式，陪伴青少年直面成长风雨、收获内心力量，让每一颗少年心都能被看见、被理解、被温柔守护。