学生亲手制作植物微景观。 于晓玲/摄

　　本报讯（融媒体中心 于晓玲）近日，人大附中亦庄新城学校以母亲节为契机，融合劳动实践、美育培育与情感教育，通过手作传情、声言寄爱等丰富活动，让“感恩”主题化作指尖可触的温度、眼中可见的成长，让责任与美的种子内化为伴随一生的成长能量。

　　本次活动立足生活化教育理念，让学生在劳动中体悟美好，在表达中传递真情。以手作实践为载体，该校在劳作与审美中引导学生读懂感恩。结合不同学段学生身心发展特点，该校分层设计手作实践课程，融合劳动教育、美育培养与语文素养教学。小学部学生以剪纸、感恩贺卡制作为主，通过折、剪、贴、画等手法，将纯粹爱意融入作品，在动手过程中锻炼专注力与手眼协调能力。中学部学生挑战宋锦珍珠画、掐丝珐琅茶盘、爱心植物微景观等工艺创作，潜心完成掐丝、点蓝、纹样勾勒等工序，把课本中的文化知识转化为指尖实操体验。同时，学生在植物养护设计中感悟责任含义，在构思作品时用心考量母亲喜好，让温情在细节中悄然生长。

　　当感恩的心意与成长的印记相遇，该校初三学子以拼搏为笔，用一场特殊的“实力献礼”，为母爱交上一份诚意满满的“答卷”。在刚刚结束的初中毕业体育测试中，全体初三同学以昂扬的斗志、扎实的体能和出色的表现，交出了一份令人骄傲的“健康答卷”。奔跑的身影、挥洒的汗水、一次次对极限的挑战，不仅是为自己的青春拼搏，更是用实实在在的成长与进步，向默默付出的母亲献上最深情的礼物。为帮助孩子打破内敛桎梏，直白表达爱意，学校还特意设置了视频祝福环节。镜头之下，低年级孩童嗓音稚嫩、略带羞涩，高年级学生言辞恳切、真情流露，每一段告白都饱含赤诚。“这是一次关于‘表达’的沉浸式学习，更是一场关于‘成长’的温暖见证。”该校老师表示，直面镜头抒发爱意，是学生突破自我、勇敢表达的成长历练，数字化的留存形式，也让这份温情成为永久的珍贵纪念。

　　“教育的深层力量，在于连接学校与家庭，唤醒共同体验。当孩子们将作品和视频送给妈妈时，许多家长感动不已。他们看到的不仅是一件礼物、一段视频，更是孩子专注投入的付出、默默成长的痕迹。这个‘走心’的过程，让感恩教育超越了形式，触达心灵。”该校相关负责人介绍，“未来，学校将持续依托家校共育模式，深耕五育融合教育，把感恩、责任、审美等优良品质根植于学生心中，助力学生全面健康成长。”