本报讯（融媒体中心 安奕洁）近日，一场跨越近500公里的“数学建模科学之约”在北京经济技术开发区第二小学（以下简称“经开二小”）与内蒙古巴林右旗大板第一小学同步上演。这场由北京亦城合作发展基金会（以下简称“亦城基金会”）与“走进美妙的数学花园”全国组委会联合主办的数学科普公益活动，采用“主会场+第二现场+线上直播”模式，让京蒙两地102名青少年同屏探索数学建模的奥秘，为新时代教育协作注入科技温度。

　　主会场内，经开二小的课堂座无虚席。“阶梯水价为什么分档计费？这里藏着怎样的数学逻辑？”“压岁钱存银行和买理财，收益怎么算才最优？”一个个问题接连抛出，现场氛围迅速升温。特邀主讲嘉宾、中国科学院大学朱建明教授以生活场景为切入点，用“背包问题”“黄金分割”等生动案例，将抽象的数学建模知识拆解为易懂的解题思路，让同学们在潜移默化中理解“实践是检验真理的唯一标准”。

　　千里之外的巴林右旗大板第一小学第二现场，72名同学的目光紧紧锁定屏幕，握着笔的小手在笔记本上不停记录。蒙古族同学通过远程连线，用略显羞涩的语气提问请教，这场跨越山川的互动，让知识的传递有了更温暖的底色。巴林右旗的教师特古斯老师表示，这样的公益讲座为乡村教育注入了新活力，希望未来能有更多研学联动、师资交流机会。

　　“我们始终聚焦青少年实践探究能力提升，希望以数学建模为纽带，搭建跨区域教育协作桥梁。”亦城基金会有关负责人表示，活动免费向全国青少年及家长开放，就是为了让更多孩子接触优质科普资源。据介绍，本次活动由北京文香信息技术有限公司提供全程技术支持，从而确保线上线下同步顺畅，让偏远地区的孩子也能“零距离”对话专家。

　　“这不是一次简单的讲座，而是京蒙教育协作的一次生动实践。”亦城基金会有关负责人表示，此次数学科普公益活动的成功举办，不仅展现了亦城基金会在推动青少年科技教育方面的积极作为，更为京蒙两地教育资源共享、青少年跨学科实践能力提升注入了新的活力。未来，亦城基金会将持续搭建跨区域教育交流平台，通过公益讲座、研学联动、师资交流等多种形式，把优质科普资源送到内蒙古巴林右旗、苏尼特右旗等更多地区，让更多孩子享受公平而有质量的科学教育，携手各方力量，为青少年的成长铺就更加坚实的科学之路。