素质教育

　　科普好书分享会点亮学生健康认知

嘉宾围绕《再见，幽门螺杆菌！》一书展开沉浸式阅读分享。 刘娜/摄

　　本报讯（融媒体中心 刘娜）近日，一场别开生面的阅读分享会在北京经开区第二小学温馨启幕。作为北京市红领巾读书活动（以下简称“红读活动”）的重要组成部分，这场走进北京经开区的科普盛宴，由北京市科学技术协会主办，首都图书馆、北京市科学技术普及创作协会、经开区社会事业团委承办，围绕《再见，幽门螺杆菌！》一书展开沉浸式阅读分享，为130余名学生带来了一堂生动有趣的健康科普课，也为经开区“红读活动”的持续开展增添了鲜活实践。

　　作为北京市未成年人素质教育的标志性品牌，“红读活动”自1982年创建以来，已走过43个春秋，累计吸引近两千万名少年儿童参与其中，成为一代又一代北京青少年的“书香记忆”。今年，这项经典活动进一步升级扩容——不仅面向全市及津冀两地少年儿童开展自主阅读和社会实践，更聚焦经典阅读、科技赋能、文化传承、实践创新四大核心方向，紧扣寒暑假、六一儿童节及传统节假日等重要时间节点，设计了诵读、创演、征文、绘画、书法、讲故事等多元形式，覆盖全年、辐射京津冀，为广大少年儿童提供更优质、更多元的公共阅读服务。值得一提的是，经开区今年首次亮相“红读活动”便表现亮眼，在“京彩少年说”等系列活动中斩获佳绩，此次“首都科普好书”阅读分享会，更是经开区深耕红读品牌、助力青少年科学素养提升的又一重要实践。

　　本次分享会的嘉宾阵容堪称“硬核”：新闻传播学博士、清华大学文化创意发展研究院创意项目部主任王嘉婧，与流行病学与卫生统计学博士、清华大学博士后周梦戈，两位专家既是《再见，幽门螺杆菌！》的编者，更是深耕各自领域的科普达人。王嘉婧擅长用创意视角解读科学，周梦戈则精通医学知识的通俗化表达，二人携手为孩子们打造了一场“听得懂、记得住、用得上”的科普课堂。

　　讲座中，嘉宾们以《再见，幽门螺杆菌！》中的“清清小分队”探险故事为线索，循序渐进地揭开幽门螺杆菌的“神秘面纱”。孩子们通过放大的微生物图片，直观看到这种螺旋形细菌的模样；通过趣味动画，理解它如何在强酸环境中搭建“生存堡垒”。针对孩子们最关心的“怎么会被传染”问题，嘉宾们结合“家庭共餐”“不洗手吃饭”等日常场景，通俗解释了“口-口传播”“粪-口传播”的原理，让抽象的医学知识瞬间变得贴近生活。

　　“幽门螺杆菌真的会导致胃癌吗？”“用公筷真的能预防感染吗？”“看起来干净的手为什么会有细菌？”面对一个个充满好奇心的提问，嘉宾们耐心解答，还现场示范了七步洗手法，教孩子们掌握“搓手心、搓手背、夹指缝、转拇指、揉手腕”的正确步骤，让健康习惯扎根日常生活。

　　活动现场，嘉宾代表向少先队员代表赠送了《再见，幽门螺杆菌！》科普图书，希望这份特殊的礼物能延续孩子们的阅读兴趣和探索热情。据悉，此次捐赠的图书是2025年评选出的“首都科普好书”。此外，北京市科学技术协会、首都图书馆还赠送了50册优质科普及经典文学图书，进一步丰富了校园图书库。

　　作为全市各区全覆盖的特色科普活动，本次分享会在经开区社会事业团委及经开二小的精心筹备下，通过“讲座+互动+赠书”的形式，展现了经开区推动青少年阅读与科普教育融合的扎实成效，为区域未成年人素质教育注入新活力。

　　文化教育

　　青少年诗词大赛让经典文脉代代相传

“诗韵流长·悦赏金秋”2025年青少年诗词大赛秋季赛举办。 史明阳/摄

　　本报讯（融媒体中心 史明阳）为厚植中华优秀传统文化根基，涵养青少年人文素养与文化自信，近日，由北京经开区图书馆（北京科技职业大学图书馆）主办、人大附中经开学校协办的“诗韵流长·悦赏金秋”2025年青少年诗词大赛秋季赛举办。40余名来自区域内中小学的青少年选手以诗为媒、以词会友，在平仄韵律间对话先贤，在竞技比拼中传递热爱，共同勾勒出亦庄新城传统文化与青春活力交融的动人图景。

　　本次秋季赛紧扣“以赛促学、以诗传情、以文润心”核心理念，设置三轮递进式晋级环节。论答环节检验积累，面对一个个深度提问，有选手结合炼字艺术与时代意境娓娓道来，展现出超越年龄的文化积淀；抢答环节考验反应，随着主持人话音落下，选手们迅速按下抢答器，清脆的按键声与流畅的作答声交织，将现场氛围推向一个又一个高潮；飞花令环节彰显才情，以“秋”“月”“风”为关键字的诗词接龙精彩纷呈，有选手脱口而出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，随即有对手接出“空山新雨后，天气晚来秋”，你来我往间尽显少年才情，赢得台下观众阵阵掌声。《蜀道难》的雄奇豪迈、《水调歌头》的旷达洒脱在少年声中流转，不仅展现出经开区青少年对经典文化的深刻理解与真挚热爱，更让现场成为沉浸式感受中华文脉魅力的文化空间。

　　经过多轮激烈角逐，比赛最终评选出一、二、三等奖及优秀奖，主办方为获奖选手颁发奖牌、诗词典籍与文创礼品，鼓励他们继续保持对古诗词的热爱，让经典文脉在青春岁月中代代相传。

　　“青少年是中华优秀传统文化传承的生力军，更是经开区文化建设的未来力量。”北京经开区图书馆有关负责人表示，作为首都高精尖产业主阵地，北京经开区始终坚守“科技赋能发展，文化浸润人心”的发展理念，将文化建设作为高质量发展的重要支撑。青少年诗词大赛正是经开区图书馆充分发挥社会教育职能、深化文化惠民工程的重要举措，也是区域文化建设与青少年成长成才深度融合的生动实践。未来，图书馆将持续聚焦青少年文化需求，不断丰富区域文化供给、厚植文化底蕴，让中华优秀传统文化在经开区这片创新热土上生根结果，书写“亦城有温度、文化有深度”的发展新篇。

　　科技教育

　　北职大在两大汽车领域双获突破

　　本报讯（融媒体中心 于晓玲）近日，北京科技职业大学喜讯频传，在新能源汽车与智能网联汽车领域同时取得重大突破，彰显了该校在汽车产业转型升级背景下的硬核实力。

　　新能源汽车领域，该校成功入选第一批新能源汽车海外高技能人才培养项目建设单位。该项目是贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》的重要举措，由教育部职业教育发展中心与全国汽车职业教育教学指导委员会共同推动实施，旨在深化产教融合，助力中国新能源汽车企业海外布局与全球竞争力提升，充分发挥职业教育在服务国家战略中的支撑作用。经专家评审、主管部门审核，该校凭借在新能源汽车领域的专业积淀、产教融合实践与人才培养成效成功入选，成为全国30家建设单位之一，也是北京市唯一入选的本科层次职业院校。这离不开该校在新能源汽车技术与人才培养领域的扎实基础与前瞻布局。近年来，该校汽车工程学院大力锚定国际化发展战略，深度联动北汽新能源、小米汽车、理想汽车、国创中心等新能源汽车领域头部企业，共建产业学院与实训基地，筑牢产教融合坚实根基，各项国际化工作硕果累累、成效显著。

　　智能网联汽车领域，在北京市科委、中关村管委会发布的《关于公示2025年科技成果转化平台建设项目拟支持名单的通知》中，该校联合国汽（北京）智能网联汽车研究院有限公司、北方工业大学申报的“北京市汽车智能网联多维安全概念验证平台”获得批准。以此为契机，该校汽车工程学院教师代表，于11月13日参加了由国汽智联组织的“北京市汽车智能网联多维安全概念验证平台建设项目工作研讨会”。本次会议旨在打造标杆性概念验证平台，推动智能网联汽车技术创新与成果转化。会上，该校与国汽智联、北方工业大学完成校企联合实验室签约，将共同推进“车路云一体化”、智能网联汽车等领域的概念验证及人才培养。该校相关负责人介绍：“未来，汽车工程学院将基于北京市智能网联汽车领域概念验证平台的建设，面向高校及企业全面开展‘车路云一体化’和智能网联汽车方面的概念验证服务，进一步提升学院整体科研能力和水平，促进科技成果转化落地。”

　　亦中学子斩获无人机足球世锦赛冠军

　　本报讯（融媒体中心 于晓玲）日前，2025年世界无人机足球锦标赛在上海体育馆圆满收官，中国队包揽F9A-A、F9A-B两个组别的冠亚军。其中，F9A-B组别冠军，由北京亦庄实验中学七年级学生杨予心、八年级学生孙晟博领衔的中国-B1队夺得。这是全球首个由国际航空运动联合会（FAI）主办的国际A类无人机足球赛事，该校学子首次亮相世界科技竞赛顶级舞台，便一举登顶，为国争光。

　　本次比赛为期4天，来自18个国家和地区的46支空中劲旅，携手为观众奉献了一场场精彩纷呈的科技体育盛宴。这支斩获F9A-B组别冠军的中国少年战队平均年龄不足15岁，在比赛中展现出惊人的韧性与实力。决赛赛场，对阵同国劲旅中国-B2队，司职防守的孙晟博与何俊烁配合紧密，数次化解对方快攻，构筑起铜墙铁壁；进攻核心杨予心则凭借灵活走位与精准操控，屡屡撕开防线、精准破门。终场哨响，操控台前的少年们激动相拥，替补队员蔡恩宇与教练飞奔入场，共同分享夺冠荣耀时刻的喜悦。

　　回望晋级之路，13岁的孙晟博说特别感谢自己的母校——北京亦庄实验中学：“学校数理智能的育人理念、丰富多样的课程和社团活动，培养了我的创意思维，激发了我对无人机的兴趣；其次，年级对每位学生多样化、个性化、全面化发展的支持，为我的训练和比赛提供了极大的支持和帮助。”据了解，该校长期深耕“数理·智能”特色教育，不仅组建了金鹏科技社团，进行无人机、航模等科技兴趣的培养；还面向经开区中小学生开放“南海子科创营”等科创活动，让学生在真实项目中提升工程思维、团队协作与创新实践能力。“参加此次比赛的孩子不仅是飞手，更是半个‘小工程师’。”带队教练自豪地说，“他们不仅操控技术出色，还具备扎实的物理知识和极强的问题解决能力。”

　　智慧教育

　　人开学校数字化评价成果入选市级示范

　　本报讯（融媒体中心 于晓玲）近日，北京市数字化支持学生评价改革实践创新成果评审结果正式公布，人大附中经开学校申报的数字化评价案例《数据驱动·认知导向轻量化课堂过程性评价螺旋进阶模型》成功入选2025年度创新成果名单，成为全市10项示范成果之一，展现了该校在智慧教育领域的探索实力。

　　该模型由该校陈玲令、丁虎强、马俊、李永超、李赫等主创教师团队研发，汇聚了多学科教师的集体智慧。案例深度融合认知心理学与数智技术，创新性地打造了“采集-分析-干预-再评价”的动态循环，其核心亮点集中体现为三大突破：轻量化设计让评价融入日常教学，通过数智工具等常态化采集学生笔记轨迹、答题准确率、作答时长等多维度数据，既减轻师生操作负担，又实现教学数据实时捕捉；认知导向突破知识本位局限，以布鲁姆认知目标分类和学科核心素养为依托，聚焦学生元认知能力培养，针对性纠正“认知模糊”“过度自信”“低估潜能”等认知偏差；数据驱动实现精准干预，通过AI工具分析数据形成教学建议，助力教师实施分层教学与个性化指导，让经验教学彻底转向精准化教学。

　　此次成果入选，是该校多年来深耕教育数字化领域、持续突破评价改革壁垒的必然结果。依托经开区“科技创新+教育”的区位优势，该校构建起“技术赋能、数据驱动、精准育人”的数字化教育生态，多模态数据采集、AI赋能教学、四步高效课堂等举措贯穿教学全流程。面对传统教学评价“维度单一、反馈滞后、针对性不足”的痛点，该校坚持“评价服务教学、数据赋能成长”的理念，历经多轮课堂实践打磨，最终形成了兼具科学性与实用性的数字化评价模型。值得一提的是，该成果还成功入选“2025年全球智慧教育大会优秀案例”。

　　该校相关负责人介绍，后续将进一步完善模型算法，扩大应用范围至全学科、全流程评价，强化AI赋能个性化学习的实效，更好地服务于学生成长、教师发展与学校治理，同时，将通过教师队伍建设、跨学科研究、区域合作等方式，输出实践经验，为区域教育评价改革提供技术支持与范例参考。

　　艺术教育

　　人亦中学民乐团与合唱团实力获国际认可

　　本报讯（融媒体中心 于晓玲）近日，德国指挥家、作曲家塞巴斯蒂亚诺·德·萨尔沃走进人大附中亦庄新城学校，开展深度艺术交流，为师生们带来一场高水准、沉浸式的国际大师课。在此次交流活动中，该校中学民乐团与中学合唱团分别被授予2025年世界中小学艺术教育交流合唱专场工作坊之“优秀示范团”荣誉称号。

　　本次活动由欧洲大众国际文化交流协会主办，该校科艺体中心牵头承办。活动在该校创新楼109教室启幕。中学民乐团首先以一曲《喜洋洋》亮相，欢快旋律瞬间点燃了现场气氛。随后，柳琴、古筝、二胡、笛子等声部的学生代表相继展示了乐器独奏片段，展现出扎实的个人技艺和对中国传统音乐的理解。聆听学生们的演奏后，塞巴斯蒂亚诺·德·萨尔沃走上指挥席，对民乐团进行了悉心指导。从声部间的平衡、乐器音色的精细处理，到乐曲整体表现力的层次推进，他以西方指挥的独特视角和深厚的交响乐修养，为这首中国传统名曲注入了新的艺术思考，让团员们深刻体会到不同文化背景下音乐表达的共通与差异。

　　随后，交流活动移步至学校音乐厅。中学合唱团准备了两首风格各异的作品。德·萨尔沃从声部的和谐交融、节奏的内在律动，到乐句的气息与整体架构，对每一处细节都精益求精。在他的调动下，合唱团成员迅速调整状态，歌声愈发纯净而富有感染力。随后的互动环节，学生们踊跃提问，从专业技巧到艺术生涯，塞巴斯蒂亚诺·德·萨尔沃一一耐心解答，其渊博学识与谦和风范，让同学们零距离领略了国际大师的艺术风采。

　　艺术无界，美育通心。此次活动作为“世界音乐教育发展计划”的重要一环，不仅是一次跨国美育实践，更是对该校艺术教育成果的一次国际级检验。“相信这次通过与大师的零距离接触，学生们心中播下了更高艺术理想的种子。未来，我们将继续引入更多优质国际资源，助力学子在通往艺术高峰的道路上稳步前行。”该校科艺体中心相关负责人如是说。

　　老年教育

　　社区老年大学“双轨并行”对接多元化需求

　　本报讯（融媒体中心 于晓玲）近日，荣华街道文化园社区老年大学揭牌仪式暨鸿福长寿老年大学文化园校区开学典礼，在林肯B区业主俱乐部举行，采取“共建校区+社区自主”的双轨运行机制，精准对接老年群体多元化需求，为社区老年人构建起家门口的优质教育生态，进一步充实居民精神文化生活，切实提升大家的幸福感与获得感。社区居民代表齐聚一堂，共同见证这一时刻。

　　开学典礼第一个环节是鸿福长寿老年大学文化园校区的揭牌。据介绍，鸿福长寿老年大学项目由中国老年学和老年医学学会、中国老龄事业发展基金会发起，自2023年起，携手街道和社区以合作共建的创新模式，共同打造一批示范性社区老年大学。此次揭牌的文化园校区是在全国范围内成功共建的第74所老年大学，由发起单位与荣华街道文化园社区、上海银行多方合力促成。校区将依托鸿福长寿老年大学项目，联合中央各部门老年大学、国内知名院校及行业专家学者精心研发的43门精品课程库，为社区老年群体提供“课程点单”服务，将优质教育资源送到学员家门口。内容涵盖老年医学、社会科学、历史、地理、文学、书法、美术、健身、舞蹈、声乐、器乐、戏剧、生活艺术的概念等20多个专业理论，既能满足老年人对健康知识的需求，也能兼顾兴趣爱好与精神文化追求。

　　现场，中国老龄事业发展基金会智慧助老公益基金主任、鸿福长寿老年大学负责人郑玉臣，向文化园社区党支部书记李蘅颁发校区校长聘书，标志着这所全国共建校区的多方协同责任体系正式建立。随后，文化园校区第一课《国画燕子》通过视频送课形式开讲，专业艺术教学引发居民热烈反响，现场学习氛围浓厚。

　　与此同时，荣华街道文化园社区老年大学也于当天宣布正式成立，由社区自主联动高校、街道及共建商户资源打造，根据前期居民需求调研，开设唱歌、乐器、书法等热门课程，并每季度依据居民反馈动态优化设置。记者在文化园社区老年大学课程表看到，在“双轨并行”模式下，目前共计开设合唱、非洲鼓、舞蹈、国画、书法、瑜伽、声乐基础与演唱7门课程，每周一至周五开课。场地保障方面，社区、物业、商户共同开放活动室、培训室等资源，为两个办学主体提供共享空间，打通服务居民“最后一公里”，让老年教育触手可及。

　　“社区老年大学旨在为居民构建‘学习+社交+实践’的多元空间，让老年朋友在家门口享受到多层次优质教育，老有所学、老有所乐、老有所养，力求实现身心健康与精神文化的双重滋养。”文化园社区党支部书记李蘅介绍，未来，双平台将持续优化课程与服务，让更多老年人在学习中丰富晚年生活，为社区和谐注入持久动力。