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校园秋收实践带领学生感悟农耕之美

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独轮车运粮趣味活动。 于晓玲/摄

  本报讯(融媒体中心 于晓玲)近日,北京市建华实验亦庄学校的校园里,一场“秋收进校园”活动让学生们亲身体验了收获的喜悦和劳动的价值。小学部一年级的师生们共同参与这场实践活动,培养学生劳动精神,传承农耕文化,增强环保意识。

  活动中,老师们向孩子们介绍了秋收农具的历史和用途,这些农具不仅是农业的工具,更是连接过去与现在的桥梁,承载着祖辈们的辛勤与智慧。孩子们围坐在老师周围,聚精会神地听着,仿佛能感受到土地的温度和岁月的沉淀。随后的独轮车运粮趣味活动大挑战中,同学们互相帮助,互相鼓励,推着装满粮食的小车在操场上穿梭,锻炼平衡能力,增强团队合作意识。在老师的带领下,学生们在二十四节气中寻找古人智慧的影子,理解古人如何遵循自然的规律生活。一个个谚语背后的故事与含义,让学生们理解农耕文化和自然规律之间的关系。同学们还化身种子达人,跟随老师一起了解不同类型的种子,学习珍惜每一颗粮食,探索植物生长的奥秘,感受大自然的奇妙。

  本次秋收劳动实践还带领同学们体验农作物转变为餐桌美食的过程。通过观看豆腐的制作过程,孩子们感受着豆子变成豆腐的神奇变化,明白了劳动的价值所在,也更加珍惜并感恩每一粒粮食,为民族文化感到自豪。太阳能在日常生活中应用甚广,老师们向学生介绍了太阳灶的工作原理,并使用搭建好的太阳灶烧水,进行煮鸡蛋的小实验。孩子们一起观察水被烧开的现象和鸡蛋煮熟的过程,分享观察结果与个人感受。回到教室,同学们将活动所学所感展现于艺术作品之中,或用不同的谷物拼出的神奇图画体现收获之美,或绘秋色于草帽,体验草帽上的秋日童话,感受手作乐趣。

  “秋收进校园”活动不仅是一次知识的传授,更是一次心灵的触动。同学们学到了知识,在实践中体验了劳动的乐趣,更传承了农耕文化,激发了少年儿童的环保意识,引导孩子们从自我做起,与自然和谐共生,做大自然的守护者。

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