“火种”计划学员在北京二中经开区学校感受科教融合教学模式。 亦城基金会/供图

　　本报讯（融媒体中心 李浩宇）近日，2024年“火种”计划培训班的100名乡村优秀女教师走进北京二中经开区学校，与该校教师开展互动交流活动，开启了一场教育智慧与情感交融的盛宴。

　　本次活动为北京亦城合作发展基金会（以下简称“亦城基金会”）主办的2024年“火种”计划——乡村优秀女教师培训公益项目活动之一，来自贵州、内蒙古、新疆等19个地区的100名乡村优秀女教师通过理论课程和实践课程，近距离感受先进教育理念和教学方法，进一步提升乡村教育质量，以乡村教育振兴促进乡村振兴。

　　大家在北京二中经开区学校校长钮小桦的带领下，参观了该学校的每一个角落，从现代化的教学设施到充满人文气息的文化长廊，详细了解了北京二中经开区学校的创新精神与教学理念。同时，钮校长在致辞中鼓励乡村教师们保持探索的勇气与创新的激情，成为乡村教育变革的引领者，为孩子们点亮知识的灯塔。

　　此外，在学术交流座谈上，学员们与学校各学科精英团队面对面交流，围绕教育教学中遇到的“疑难杂症”展开了深入讨论，学校的教师们也和学员分享了最新的教育理念、成功的教学案例及高效的教学方法。双方在知识的传递中找到共鸣，共同探索提升教育质量的新路径。“这次参观很有意义，在北京二中经开区学校里，我们参观了梦工厂、沉浸式科技数字课程体验馆、媒体中心等教学区域，先进的教学方法以及科教融合的快速发展让我坚定了改变乡村教育现状、推动乡村振兴的决心，让更多来自乡村的学生能够接受更优质的教育。”来自遵义的乡村教师王裕说。

　　“参观北京二中经开区学校作为2024‘火种’计划公益项目的重要活动之一，不仅为乡村女教师们提供了宝贵的学习机会和交流平台，也为城乡教育交流搭建了坚实的桥梁。”亦城基金会有关负责人表示，接下来，亦城基金会将动员广大社会爱心企业及爱心人士情系乡村、关注教育，汇聚更多优质教育资源和学习资源助力乡村教育高质量发展，以实际行动促进教育资源公益性最大化，让更多的乡村孩子受益，与广大乡村教师共同描绘乡村教育美好的明天。