本报讯（融媒体中心 于晓玲）“今年的作文题是我们亲身经历的！”6月24日上午10点30分，2024年北京市初中学业水平考试第一科语文考试结束，陆续走出考场的考生们面露轻松。原来，两道作文试题都与区内中小学校的日常课程紧密相关，为考生的写作提供了丰富的素材，这背后正是体现了区内中小学以人为本的教育理念。

　　据首都教育官微消息，2024年北京中考的语文科目考试设有两道作文题目，由考生二选一。其中一道为“选择你熟悉的地方，写一篇游记，题目自拟”。这对于区内考生而言并不陌生，记者了解到，区内各中小学均开设有研学旅游课程，让学生走出校园，亲近自然与生活。例如，北京亦庄实验中学整合政、史、地、化、生等课程内容，综合主题设计，开设“亦游亦学”游学课程，“地道·风物”游学项目在全国各地开设研学路线，结合当地社会议题和区域环境的课题探究、融合当地自然与人文背景的创意设计，帮助学生拓展眼界和思维，满足个性化、高阶成长的需求。北京亦庄实验小学的研学课程，则带领同学们走进革命先烈纪念馆追寻红色记忆、砥砺强国之志，前往各文化博物馆了解雕版印刷等中华璀璨文明，并邀请故宫博物院等资深讲师走进校园，带领小学生云游名胜古迹，在寻古访今中感受真善美。

　　此次游记主题作文题题干举例提到的“北京中轴线”，更是区内中小学研学课程的“标配”。在人大附中经开学校，不论小学、初中、高中，每到一个新的阶段，该校都会组织学子到中轴线研学。同学们在行走过程中见证北京的发展，了解中国铁路的历史，体会中国古建筑的韵味，感受天安门的庄严以及故宫的宏伟，也会在小街、胡同里，被热闹的街景所感染，在收获知识的同时也开阔了眼界。

　　第二个作文题为“盘中餐”，这与区内中小学劳动实践教育不谋而合。为实现劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值，北京市建华实验亦庄学校通过资源合作共建的方式，在大兴区绿兴农场为同学们搭建了面积约6000平方米的田园课程基地，依托同步推出的“田园课程”开设劳动素养相关课程，带领小、初、高全体学生体验乡间沃野种植，掌握劳动基础知识和基本技能，树立正确的劳动观念。人大附中经开学校的“习劳园”“百草园”、人大附中亦庄新城学校的“知真园”劳育实践基地内，学生们签订“地块承包书”，带着对二十四节气的思索，学习浇水、施肥等耕种技巧，探索无穷的农耕智慧，通过校内食堂多次开展的“光盘行动”懂得珍爱盘中餐，感受劳动和文化的意义。北京经开区第一小学、第二小学同样将劳动知识化为实践之花，不仅在日常开设劳动、食育实践课程，还融入低年级学生的“乐考”，引导学生从理论走向实践，通过视、听、嗅、味、触觉的体验，了解食材、感知食物，获得生活经验，并在实践过程中培养团队协作精神和创新能力。

　　以劳树德、以劳修心，丰富多彩的劳动实践课程，让学生从小在内心种下“劳动光荣”的种子，更体会到家庭的温暖，理解了稼穑的艰辛。如今，走进中考考场，同学们回味故土的风情，感悟文化的厚重，自然在语文作文试题中有话可写、有感可发。