本报讯（融媒体中心 于晓玲）近日，北京市中芯学校一年一度的STEAM大赛如约而至，中学理化生学科和小学科学学科化身“科学实践课”，师生共同探索科学之路。

　　该校初中部STEAM大赛自2018年至今已经开办至第六届，今年的比赛经过近两个月的准备，同学们从近60个不同的主题中选出感兴趣的研究主题，每三人成一组，保证每个人都有参与的机会。最终，根据过程性评价及研究成果评估，有13个小组进入决赛舞台。其中，“智能小风”一出场就引起了阵阵掌声和欢呼，这是同学们通过设计、建模，用3D打印技术制作出声控小电风扇。在调节声控的过程中，虽然经历了几次失败，但在同学们坚持不懈的改进下，终于使风扇正确应答并完成指示。决赛现场，创作学生和观众们互动，当大家一起呼喊“小风，小风”，设计者发布指令，智能风扇开始转动时，每个人都被这股科技之风感动。紧接着，智能家居、天文望远镜、培养酵母菌、光控自动窗帘等项目也依次上场，这些研究与实践涵盖物理、化学、医学、天文学、通用技术和信息技术等诸多学科，各类丰富的科学知识，拓宽了学生们的视野，也为台下观众带来一场科技盛会。

　　小学部STEAM大赛也同样精彩。据了解，今年除了鼓励孩子自主拟题，还设计了适合不同年龄段的孩子的主题。如一二年级主要是科学绘画、自然观察、科学实验、创意制作等。在亲子互动的形式下，孩子们做出了许多别出心裁的作品，一楼中厅的集中展示区，一份历时半个月的设计作品神舟17号吸引了许多人的眼光，作品模拟火箭发射的全过程。三四年级则主要为工程类，如创意过山车、无人机、驱动力小车等。孩子们根据自己感兴趣的主题，自发组成“科研小组”，利用课后和周末的时间一起研究原理，进行科学探究与实验。五六年级则聚焦机器人和编程。

　　一个个精彩的科学项目展示了学生的创造力、沟通能力、合作能力和自主学习力。该校相关负责人表示：“期待孩子们勤于思考、勇于创新，不断挖掘自身潜力，创作出更有意义的作品，将科学素养应用到学习和生活的方方面面。”

　　学生制作的声控小电风扇。于晓玲/摄