本报讯（融媒体中心刘娜）近日，北京经济技术开发区第一年自主举办的新入职教师培训活动正式启动。在启动会暨开班仪式上，北京经开区社会事业局局长张建荣作为课程主讲老师，以《立足经开放眼未来与经开教育共成长》为主题，与来自辖区内的200余名新入职教师共同开启了“书记第一课”。据悉，此次培训是北京经开区首次独立承担新入职教师的培训工作，是深入推进经开区教育综合改革的一项有力探索。

　　“你们是经开区教育未来发展的生力军，是经开区教育发展希望的种子。那么，加入到经开区的教育队伍中，你对经开区的了解或者印象是怎样的呢？”“书记第一课”课堂上，张建荣站在全区发展的角度，以“我问你答”的方式，向参训的新入职教师们介绍了经开区的发展现状，详细剖析了经开区教育的发展，并从四有好老师的角度向大家提出了具体的要求。

　　教师的素质既包括专业素质，又包括育人素质，教育心理学是教师面向不同阶段、不同类型的学生展开教育教学工作的重要理论基础和必备技能。尤其是在当前青少年心理健康状况的形势十分严峻的大背景下，掌握一定的学生心理知识和策略方法，至关重要。在接下来的环节中，社会事业局特邀北京市教育领域的专家林雅芳，以《学生心理发展特点与教育策略》为主题，为大家开展了一期专题讲座，助力老师们加深对学生的了解、及时掌握学生的各种情况、把握学生的思想脉搏，掌握教育的主动权。

　　首期课堂后，新入职教师们表示收获良多，“教师的职业是神圣的。今天的培训让我对职业发展有了新的思考。”作为新入职教师代表，北京市建华实验亦庄学校高中生物教师贾凤佳说，接下来，她将通过培训所学，带着初入职时的热爱和执着，一路高歌远航，助力经开区教育更好发展。

　　“北京经开区2023-2024学年度新入职教师培训启动会暨开班仪式注定会成为经开教育历史中一个重要的里程碑。”据社会事业局有关负责人介绍，今年是经开区在海淀进修学校等外部优质资源支持下，第一年独立承担新入职教师的培训工作，这既是对经开教育独立承权2年来工作的一种肯定，也是深入推进经开区教育综合改革的一项有力探索。更重要的是，以此次培训为契机，经开区将发掘、调动本土优质教育资源，逐渐形成一支成熟稳定的培训团队，结合经开区特色，培养出更多优秀的青年骨干教师、未来的经开区名师，努力打造一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

　　据介绍，新入职教师（含民办）是指从教时间在2023年1月1日（含）之后的教师。此次培训，将用9个月的时间，通过包括通识性培训（20学时）、学科专业培训（40学时）和校本培训（60学时）在内的共120学时，围绕师德修养、教育理论、法律法规、专业发展、学科教育教学技能、教学基本功展示以及教育教学能力等内容，对新入职教师开展集中培训。通过培训，帮助新入职教师提升师德修养，增强责任感和使命感，更新教育观念，初步了解并掌握教育教学常规，不断训练教育教学技能，尽快适应和胜任教育教学工作，并为其持续发展打下坚实基础。