本报讯（融媒体中心刘娜）继北京市高级别自动驾驶示范区工作办公室、北京经开区科技创新局有关专家加入经开区科技创新教育队伍后，8月23日一早，在经开区天骥智谷园区的小马智行未来体验馆内，三位分别来自科研院所、高校和企业的专家也从经开区社会事业局有关负责人手中接过聘书，正式加入经开区科技创新教育队伍，成为经开区科技创新教育指导专家。今后，各领域专家将携手聚焦落实科学教育加法和基础学科拔尖人才培养，以专业知识和经验推动经开区教育事业进一步发展，助力经开区选育、培养拔尖创新人才。

　　颁发聘书后，北京市自动驾驶办公室、经开区科技创新局、社会事业局有关负责人，会同专家、区内各中小学教育负责人以及骨干教师、小马智行相关技术人员等，围绕聚焦科技创新教育整体规划方案、聚焦义务教育阶段课程实施、产业需求、研讨高端课程四部分内容，就经开区科技创新教育基地建设整体方案如何规划，招生方式、学生选课方式、学分管理、师资配备、与社会大课堂等如何融合，实体基地的选址问题，具体课程计划、师资安排和所需如何支持保障，如何开设面向高中学生的高端课程等具体内容，在企业小马智行进行了近2个小时的研究讨论。通过研讨，建立起密切的交流机制，共商共举经开区科技创新教育事业，在科技教育中打造经开区样板。

　　此次研讨会议是经开区基于开展青少年创新人才培养、探索具有科技创新特色的经开区教育，全面动员相关单位，为广泛实施科学实践教育提供物质基础，科技创新与教育联手，提升基础教育阶段的科学教育水平，以科技创新赋能区域基础教育、为科技创新蓄力的一项具体举措。其中，小马智行作为区内首个教育科技创新企业试点，将发挥自动驾驶前沿技术优势，助力经开区科技+教育一体化。

　　党的二十大报告明确指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。作为首都高质量发展的开路先锋和首都创新驱动的前沿阵地，经开区目前已形成了以新一代信息技术、高端汽车和新能源智能汽车产业、机器人和智能制造、生物技术和大健康四大主导产业为优势，以新兴产业为引领的高精尖产业格局。

　　对标首都高质量发展的新要求，实现经开区高质量发展，要优先、创新发展教育。“借助区域产业优势，加强基础教育研究，开展青少年创新人才培养，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路，也是对国家人才战略部署的必要回应。要在教育‘双减’中做好科学教育加法，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”社会事业局有关负责人表示，经开区目前已依托企业建设了100个科技馆之城展厅。与此同时，2023年经开区在科技创新+教育方面也已经有了诸如人大附中经开学校联合北京亦城基金会、北京中航智科技有限公司成立“开航青苗”贯通制航空创新人才培养实践基地；北京亦庄实验中学创办“南海子科创营”，把院士和科学家请进校园，同时把学校成熟的科技课程和优质的学习资源推向经开区的所有学子等初步探索。

　　“小马智行是经开区聚焦落实科学教育加法和基础学科拔尖人才培养，结合区域产业实际情况，打造的首个科技创新教育企业试点。未来两年，我们将以小马智行为范例打造一个设立在企业中的科技创新教育基地。”上述负责人介绍说，经开区拥有众多科技创新独角兽企业，这份得天独厚的科技优势可以转化为青少年科技创新教育的肥沃土壤。立足经开区的定位和特色，经开区会进一步打造“教育科技人才”三位一体发展平台，汇集优质资源、融合交流研讨、建设未来学习基地，探索政府、学校、社会多主体协同的科技教育合作模式，形成经开区特色育人新格局。

　　据了解，接下来，社会事业局也将持续借助区域产业优势，以企业科技创新资源撬动科学教育优质发展。以企业+教育、科技+教育，打造由区域教育行政部门主导，高新技术企业、中小学校和高校深度联合共建，面向区域全体中小学生开放的实体学习场域。让辖区青少年走进身边的高科技企业，看见科技、摸到科技、体验科技、热爱科技、探究科技，激发科技热情，培养科学兴趣，开发创新思维，提高实践探究能力。最终实现提升中小学科技创新教育质量，打造经开区特色的新型教育模式，提升青少年科学素养、创新意识和实践能力的目标。同时，以经开区青年骨干班为先锋队培养一批科技创新骨干教师，统筹规划一个涵盖智能技术创新和“大中衔接”研学等更加丰富立体的课程体系，把经开区打造成科技创新教育的沃土。