王红/制图

　　本报讯（融媒体中心 于晓玲）近来，流感和肺炎支原体感染多发，为进一步预防季节传染病，提高全体教职工及幼儿家长的防范和应急处置能力，区内幼儿园陆续开展应急演练、专题讲座等活动，并通过幼儿园微信公众号推送科普文章，多措并举做好幼儿季节传染病防治，筑牢幼儿健康安全防线。

　　流感和普通感冒如何辨别？日常应采取哪些措施预防？春蕾幼儿园在做好园所常态化健康管理基础上，发挥家园共育作用，开展《儿童常见传染病辨别及预防》为主题的卫生保健专题家长讲座。为提高覆盖面，讲座以线上和线下相结合的形式开展，由幼儿园保健医利用多媒体课件，向家长们讲解了肺炎支原体、手足口、诺如、流感、水痘等传染病的主要症状、传染源、传播途径及预防措施，帮助家长正确认识和科学预防秋季常见传染病，提高认识和辨别常见传染病的能力，并引导家长要培养幼儿养成良好的卫生习惯，家园携手共同为幼儿的身体健康护航。

　　兴海幼儿园举办了一次聚集性发热应急演练活动，以提高全体教职工的防范和应急处置能力。演练模拟午睡后，5名幼儿突然出现体温偏高、精神不佳的情况。教师测量幼儿体温后，立即报告保健医，并做好记录，同时将发热幼儿和正常幼儿分开，保育老师开窗通风。接着，保健医到班给发热幼儿佩戴口罩并带到医务室，复测体温确定发热后，电话反馈班级教师，由其通知家长带幼儿就医。若幼儿家长不能及时来园接幼儿，则做好沟通，保证幼儿就诊及时。保健医做好记录，报告园长并及时逐级上报。园长接到报告，启动应急预案，各部门联动响应启动预案，降低传染病的传播风险。教师安抚好班级其他幼儿，减少人员流动。同时，保健医在相关文件指导下，协同保育老师做好消毒工作。

　　演练活动使教师们更加熟练地掌握了发热各环节的操作流程和防控重点，确保传染病发生时得到快速、有效、规范的处置，做到定点、定岗、定人，切实落实责任，有效提高发热应急处置工作的效率。