师生们在实践中感受航天航空魅力。 史明阳/摄

　　本报讯（融媒体中心 史明阳）亲手将火箭送入预定轨道，陪伴“祝融号”探秘中国行星探测任务，VR体验歼-20的起降任务……近日，北京市通州区第六中学320名师生踏入位于北京经开区的空天城堡科普研学基地，开展了一场别开生面的“社会大课堂”研学活动，在实践中感受航天航空魅力，在探索中汲取知识养分。

　　当天上午，在带队老师的引领下，学生们队列整齐，有序走进国际企业文化园。一路上，大家兴奋之情溢于言表，讨论着对此次研学的期待，眼神中满是好奇与憧憬。研学之旅正式开启前，每位学生都领取到了一本精心制作的研学手册。手册根据空天城堡内载人航天工程、中国空间站、火星探测工程、航空区等不同区域，设置了一系列问题和知识科普，同学们可以在参观过程中对照解答，让知识的吸收更加高效，理解更加深刻。

　　在近一天的活动时间内，师生们按照不同班级分组，先后参与了科普参观、沉浸观影、科普讲堂以及户外拓展等环节。在充满科技感、神秘感的空天城堡内，同学们详细了解了不同火箭的规格和背后的精彩故事，亲手将火箭送入预定轨道；拖动屏幕上的各类零件，挑战在最短时间内组装“祝融号”火星车，在合作中感受探索的乐趣；戴上VR设备，同学们瞬间“置身”歼-20驾驶舱，逼真的画面和音效，让他们紧张与兴奋交织，惊叹声不断。

　　在沉浸式观影区域内，同学们观看了天问一号火星探测计划影片。跟随天问一号的脚步，大家了解了“祝融号”从地球出发，穿越浩瀚宇宙，成功抵达火星的全过程。生动画面让同学们仿佛亲身参与宇宙探索，深刻感受中国行星探测任务的艰辛与辉煌成就。

　　户外塑胶广场上，拓展活动将研学活动的气氛推向了高潮。在“能量传输”游戏中，同学们组队协作，双手稳稳握住管子，紧密排列成一条曲折的“输送轨道”。大家屏气敛息，不断调整管子角度，只为精准地将小球接力传送至终点的纸杯中。这一过程，极大地考验了同学们的团队合作能力，成功完成任务后，大家发出阵阵欢呼。

　　“原本航空航天对我来说，是印在课本上的理论，是新闻里的遥远报道。来到这里，那些冷冰冰的知识瞬间鲜活起来。我深入了解到每一次火箭发射、每一项航天突破背后，是无数科研人员夜以继日的钻研，是对未知领域永不止步的探索精神。回到学校，我会把这些见闻和思考传递给同学们，激励大家一起，在学习中秉持探索精神，为未来投身科学事业、为国家发展积蓄力量。”初三6班的王同学说。

　　空天城堡位于北京经开区国际企业文化园（东园），由尚亦城（北京）科技文化集团有限公司建设运营，是一个集展览展示、科创教育、亲子共育、举办赛事、学术交流于一体的科技素质综合培养场景。空天城堡有关负责人表示，此次研学活动，依托“社会大课堂”的广阔平台，打破书本与现实的界限，为同学们提供了一个沉浸式体验航天魅力的绝佳场所，让同学们走出校园，在实践中收获知识，在探索中点燃梦想。下一步，空天城堡将与更多学校进行合作，邀请师生至此参与丰富多彩的研学活动，助力学生全面成长。