4月12日下午3点多，正值学校放学时间，亦庄一小校门口等待接孩子的家长却寥寥无几。这其中的奥秘藏在学校推行的“双减”措施里。记者了解到，在当前推动的“双减”工作中，该校发挥自身在传统文化方面的优势，为学生提供了丰富特色课程和社团活动，为孩子们放学后的生活增添缤纷色彩。

　　据介绍，该校的课后服务时间从下午3时30分一直持续至5时30分，综合考虑时间、方式、人员、课程、地点进行统筹，将课后服务分“答疑体育”和特色社团两阶段进行，并根据学生的年龄特点、兴趣爱好统筹规划安排、因需设计，实行全域开放、活动分片，通过场地和人员轮换更替，使每个学生都能享受到“动静相宜”的放学后时光。

　　一撇一捺书写汉字之美，一笔一画体会古语魅力。这是当天，记者追随学生们的脚步在该校教学楼三层的书法教室看到的画面。悬挂着“中国风”宫灯的明亮教室内，四、五、六年级学生正在老师的指导下，一遍遍练习篆书“惠风和畅”的写法。值得一提的是，在这场与古汉字的安静对话中，孩子们收获的不仅仅是书法的写作能力，还有更多课外知识。就在位于前方的黑板上，老师为学生列出了“惠风和畅”四个字的释义及源自晋·王羲之的《兰亭集序》的出处。

　　相对而言，一层之隔的四楼各艺术教室内则传出更多欢笑声。室外走廊两侧，孩子们的学业烦恼被暂时塞进书包放在地上；宽敞的室内，相同的兴趣爱好打破了年级和班级的限制，让年龄相仿的学生找到了志同道合的新朋友。在创意国画课堂上，三年级的周庭萱、宋雨涵和其他年级学姐，为自己定制专属国画书签。相邻的剪纸艺术教室内，三至六年级学生也各自专注精力，用刻刀在纸上“绣花”。同一时间，坐落在该校操场边上的室内运动场上，中华民族传统文化的瑰宝——中国武术，也在被一群因“武侠梦”着迷的学生传承着。

　　除了传统文化，亦庄一小还兼顾了“我与自己”“我与社会”“我与自然”等主题课程，开设有足球、篮球、跳绳、科技、阅读、管乐、舞蹈、模特、国学、纸服装等几十种特色课程、社团，每天轮换开展，为学校960多名学生提供丰富的放学后生活“菜单”。在此基础上，该校前段时间还将每周五固定为学校各班开展大扫除劳动的日子，引导孩子们从擦黑板、扫地、浇花等清洁活动中掌握劳动技能，感受劳动的乐趣。以学生需求为导向的课程设置，激发了学生对学习的热爱，形成了适合孩子成长的教育新生态。